Årskurs 6-7

1. Läs berättelsen om Hedvig igen på sidorna 108-115 och gör sedan uppgift 8 på sidan 117. Skriv
   alltså fortsättningen på berättelsen. Fundera på hur det ska sluta. Lyckligt? Hemskt? Även
   dystopier kan ha ett lyckligt slut.
   
2. Arbeta med ordklasser. Läs det som heter Lathund och gör sedan övningarna på Word-
   dokumentet som heter Ordklasser. Skriv i din skrivbok.

Vi arbetade med dystopier och arbetade även med pronomen och prepositioner på sidorna
247-252.

Läxa:
Läs dystopin på sidorna 108-115 i din bok och svara på frågorna a-f på sidan 115. Skriv i din
skrivbok.

Glöm inte att ta med recensionen du skulle skriva över jullovet.

RECENSION
Du ska skriva en recension där du berättar vad du tycker om en bok du har läst under
jullovet. När någon läser den recension skall personen veta vad du tyckte om boken och
varför du tyckte som du tyckte.

Detta bör finnas med:

• Fakta om exempelvis boken, vad boken har för titel och vem som skrivit den. Det
• är bra om du skriver bokens genré (deckare, skräck, saga, fantasy etc).
• Det skall finnas en kort sammanfattning av bokens handling.
• Berätta om huvudpersonen/huvudpersonerna
• Berätta lite om miljön. Var är de? I en stad? På landet?
• Skriv dina åsikter (vad du tycker) om boken och varför du tycker så.
• Ge ett omdöme ”årets bästa bok” t ex.
• Ge ett betyg ” fyra stjärnor av fem” t ex.

Läs sidorna 108-115 och svara på frågorna a-c på sidan 115.

På lektionen gick vi igenom sidorna 90-101 och vi arbetade med att skriva inledningen och början på
vår myt.
Vi gjorde sedan kopian med tempusövningar.
Läxa:

1. Skriv klart din myt. Skriv på löst papper. Skriv ca 150 ord.
2. Gör kopian med tempusövningar. Kommer du ihåg tempusen? (presens, preteritum, perfekt,
   pluskvamperfekt och futurum)
3. Läs sidorna 103-104 och svara på frågorna a och b på sidan 104.

Tempusövningar

Titta på den första delen av programmet Grammatikbolaget.
https://urplay.se/program/170821-grammatikbolaget-vad-ar-substantiv

Svara på frågorna i din skrivbok.

1. Vad är substantiv?
2. Hur känner man igen ett substantiv?
3. När ska substantivet ha stor begynnelsebokstav?
4. Hur förändras substantiven i singular och plural?
5. Vad är konkreta och abstrakta substantiv?
   Välj ut fem substantiv som du tycker är fina eller spännande, skriv ner dem och berätta om dem på
   lördag.

Läs sidorna 90-94 i Spegla språket. Titta ordentligt på det som står i
marginalerna för att se hur texten är uppbyggd.
Svara sedan på frågorna a-f i din skrivbok.

Läs texten på sidan 86 i boken Spegla Språket som handlar om Skapelsemyter.
Svara på frågorna i uppgift 6 på sidan 87. Skriv svaren i din skrivbok.

Vi gick igenom övningen med adjektiv och arbetade sedan vidare och gjorde klart övningarna med verb.

Vi läste myten om Maui, fröken läste, och vi läste sedan tillsammans myten om Isfåglarna i Antologin.

Läxa: Läs sidan 84 och gör uppgift 5 i din skrivbok.

Läs sagan om Fenrisulven i Antologin och svara på frågorna i din skrivbok.

För er som inte var med på lektionen: Vi gick igenom uppgift 2 på sidan 234 och
läste även om adjektiv sidan 235-237.
Vi arbetade sedan med sidan 82 och svarade på frågorna längst ner på sidna.

Läxa: Gör uppgift 3 på sidan 237.
Gör uppgift 4 på sidan 83. Skriv i din skrivbok.