Gymnasiet

Till nästa gång ska ni läsa de två recensionerna av boken ”Detaljerna” av Ia Genberg. Recensionerna kanske använder ett lite svårare språk, men det viktiga är inte att förstå precis allt utan att ni kan jämföra de olika recensenternas upplevelse av boken, i sin helhet. När ni läst båda recensioner noggrant så vill jag att […]

Språkporten: s. 360-367 GLAD PÅSK!

Språkporten: s.350-354 Glädjen med andra språk och Förstod du? på s.354 Vi kommer också gå igenom förra veckans läxa.

På lördag den 29 mars kan ni sitta hemma och göra uppgifterna som ni har fått. Ni som ska skriva Tisus skriver uppsatsen och gör läsförståelsen. Ni som inte ska skriva Tisus läser s. 314-318 i Språkporten och svarar på frågorna till Förstod du? på s.319. Läxa till den 5/4 är att läsa s.348-350 (ej […]

Språkporten: sid 335-340 Vi kommer också gå igenom Förstod du på sid 339.

Språkporten: s.330-332 och Förstod du på s.339

Språkporten: Tala s.303 Få inspiration av 1,2 eller 3 och förbered muntlig framställning.

Språkporten: sid 298-299 Vi kommer gå igenom sid 294-299 på lördag, så om någon inte gjorde läxan som var till i lördags, gör ni den också.

Språkporten: sid 294-297

Gymnasiet Språkporten: s.286-288

Språkporten: s.287-288

Språkporten: s.277-279

Skriv PM s.272-273

Språkporten: s.258-268 Önskar er en fröjdefull jul!

Vi började lektionen med att göra en läsförståelsetext på tid och sedan fick de som inte var på lektionen förra veckan redovisa sin muntliga framställning. Vidare läste vi s. 246-249 och svarade på frågorna till Förstod du samt läste s. 250-251. Läxa till 14/12 Gör s. 252-253. Ni som ska skriva Tisus ska också skriva 10 […]

Ni som inte var på lektionen ska redovisa det muntliga ni hade att förbereda till i lördags. Läxa till 7/12 Kopia: Välj ett av ämnena och skriv en uppsats på ca 270-320 ord. Ni ska använda ord och uttryck ur texterna vi har läst och även använda sambandsord.

Språkporten: Välj ett av ämnena till Tala s.236. Du ska förbereda ämnet i 20 minuter och på lektionen ska du redovisa muntligt i 3-4 minuter. Tänk på att du ska prata fritt utan att läsa innantill, skriv dina anteckningar i punktform.

I Språkporten gick vi först igenom läxan. Vi läste texterna Varför kallas det för pappaledighet? s.227-229 och Flicka i separerad styvfamilj berättar s. 229-230. På s. 235 Fundera och diskutera gjorde vi uppgift 1-4. De som inte var på lektionen i lördags måste läsa alla texter som vi jobbade med. Läxa Tillbaka till texten, A Ordövning s.232, B Lucktext s.233 […]

I morgon ska vi välja Lucia så fundera på om du vill bli årets Lucia.Språkporten: Läs s.225-226 Vi kommer jobba med texten på lektionen.Ni som ska skriva Tisus går igenom alla texter som vi har jobbat med i detta kapitel och tar ut ord och uttryck som kan tänkas vara bra att kunna använda i […]

Gymnasiegruppen hade vikarie i lördags eftersom jag var på konferens i Spanien. På lördag den 26 oktober har vi ingen skola då hela Grekland firar OXI-dagen. Läxa till 2/11 Språkporten: Tillbaka till texten, A Ordövning s.218 och B Lucktext s.219

I Språkporten jobbade vi först klart grammatikdelen och kollade läxan. Sedan gjorde vi s.207 Tillbaka till texten och gick igenom vad ett reportage är. Läxa till 12/10 Språkporten: s.214 Skriv ett reportage. Det kan vara bra att ni spelar in själva intervjun på mobilen t ex, för det kan vara bra att gå tillbaka till den under […]

I Språkporten jobbade vi först med grammatikdelen s. 184-188 och sedan med texterna s. 198-200. Vi svarade även på tillhörande frågor som finns på s.206. Läxa till 5/10 Språkporten: s. 189-195, 200-205 från rubriken Vigsel och bröllop och svara på fråga 11-22 på s.206. På lördag är det språkdagen och vi kommer då inte ha […]

Vi arbetade med s 274-280 i boken. Läxa : s 277, 278, 280 skriv en insändare, instruktioner hittar ni på s 280 i boken. Glöm inte att ta med texten: ett hundliv

Läs igenom ordlistan till texten om demokrati så att ni kan orden till nästa gång.