Etikett: 2023-2024

Vi gick igenom läxan först. Vi läste sidan 96-97 om HC Andersen. Vi lyssnade på Kejsarens nya kläder. Sedan blev klassen indelade i grupper och fick fundera på budskapet och välja mellan förslag som de behövde motivera. Vi läste ävensidan 98 om Emelie Flygare-Carlen och diskuterade hur det kommer sig att vissa böcker som skrivs […]

Vi läste 126-128 om klostren och livet där. Vi gjorde en liten skrivövning i klassen där de fick tänka på vad man skulle göra om man var kung/drottning för en dag.Nästa vecka är det konsert och ni kommer 9.15 och hämtar barnen 10.30. Läxan blir alltså till den 14:e. Läxa till 14/10 Läsboken s. 126-128 Arbetsbok: 53 […]

Barnen fick läsa högt sidorna de hade i läxa. Jag läste vidare i klassrummet sidan 24-27. Vi jobbade med stavning på ett lösblad men vissa barn blev inte klara så jag vill att de gör klart tills nästa gång. Nästa vecka är det konsert och ni kommer 9.15 och hämtar barnen 10.30. Läxan blir alltså […]

Vi började med att gå igenom läxan för att sedan fortsätta i boken. Barnen skrev korta dikter utan rim. Vi gick igenom s. 18-22 och gjorde alla uppgifter Fundera på muntligt tillsammans.  Nästa vecka har vi lektion 10.45-12.15. Läxa till 7/10 Svenska för dig, Litteraturhistoria: s. 22 Att arbeta vidare med 6 och 7. Det räcker att barnen tar […]

Vi jobbade med s.80-81 i SO-boken. Samtalade om både text och bild. Sedan fick barnen en plastmapp med kopior och vi jobbade med kopia s.210, Stavning å-ljudet. I sina skrivböcker skrev  barnen  meningar med ord från kopian. Nästa vecka är det konsert och ni kommer 9.15 och hämtar barnen 10.30. Läxan blir alltså till den 14:e. Läxa […]

Våra böcker Språkporten har kommit och vi gick igenom olika genrer, ord för att beskriva språk och text, sambandsord samt jobbade med sidorna 36-38. Ni som inte kom får här  bifogade kopior så att ni kan göra läxan. Nästa vecka har vi lektion 12.15-13.45, tidsändringen gäller bara för den 7 oktober. Läxa till 7/10 Språkporten: s. 39-41

På tavlan satte jag upp alfabetet och vi sa alfabetet, sjöng det och sa ord som börjar med alla bokstäver. A som i apa, b som i banan etc. Barnen visade läxan i arbetsboken och sedan gjorde vi s. 7-9. Innan vi gjorde s.8 rimmade vi på bil (pil, sil, fil), ko (sko, bro, bo, […]

Barnen fick berätta vad de hade tagit reda på om nyckelroman, krönika, essä, novell etc. Vissa uppgifter kräver ibland att barnen måste söka på nätet för att hitta information. Vi läste från Myter, sagor och legender (s.12) till och med Allitteration (s.17) och pratade om texten. Barnen skrev korta dikter där de skulle rimma. Läxa […]

Vi jobbade med s.78-79 i SO-boken. Samtalade om både text och bild. På vilket sätt hänger dessa föremål/bilder ihop med vikingatiden? Vad berättar bilderna? Vidare jobbade barnen parvis med dessa frågor: På vilket sätt fungerade det annorlunda på vikingatiden, när det gäller hur mat förvarades? Jämför mat som människorna åt på vikingatiden med den mat […]

Var på Språkdagen och hjälpte till. Läxa till 30/9 Skriv och berätta om språkdagen, minst 250 ord.

Barnen fick läsa upp orden som de hade fått i läxa. Vi tittade på bilden på s.7 i läseboken och pratade om den. Vi läste texten och pratade om handlingen. I arbetsboken tittade vi först på läxan för att sedan jobba med s. 5. Därefter repeterade vi bokstaven A på olika sätt. Läxa till 30/9 […]

De fick skriva om vad de tycker om att göra på fritiden.Vi jobbade med sidorna 124-125 om folkungaättens kungar. Vi gjorde en övning där de i olika grupper fick matcha specifika händelser med personer från folkungaätten. I läxa ska de läsa hemma igen 124-125 och sedan göra sidan 52 i övningsboken

Flera elever hade inte med sig böckerna. Vi arbetar alltså i samma böcker som förra året för vi är intehelt klara med dem. De får ta med sig dessa på lördag.Vi pratade lite om realism och Dickens och de ska läsa sidorna 70-81 i den orange Antologin, ett utdragur Lysande utsikter, och svara på frågor […]

Vi läste hela texten om Flickan och cirkushunden, sidorna 15-27, så de ska repetera den hemma. De skaockså göra sidan 5 i övningsboken.

Vi började arbeta så smått i boken, men eftersom det var första gången tog vi det lite lugnt. I läxa ska deläsa sidorna 16-19. Vi läste det på lektionen och gick igenom de svåra orden, så det blir en repetition.De gör ingenting i övningsboken.

Hej alla! Barnen fick skriva och berätta om vad som var det bästa som hände under sommaren. Sedan jobbade vi vidare i SO 4 boken om medeltiden. Vi kommer fortsätta att jobba i SO 4 så barnen behöver även ta med sig SO 4 läs och övningsbok också. Läxa till 23 september SO 4 läsbok: […]