Läsår 2025-2026

Igen hade vi en blandlektion med 2:or/3:or och vi jobbade med stavning. Vi hade temat med djungel för att det skulle bli mer intressant. Jag gav ledtrådar inom kategorierna djur/natur/föremål och med hjälp av ledtråden skulle de hitta ordet jag var ute efter som de fick skriva i sin skrivbok. Sedan när listan var klar […]

Igen hade vi en blandlektion med 2:or/3:or och vi jobbade med stavning. Vi hade temat med djungel för att det skulle bli mer intressant. Jag gav ledtrådar inom kategorierna djur/natur/föremål och med hjälp av ledtråden skulle de hitta ordet jag var ute efter som de fick skriva i sin skrivbok. Sedan när listan var klar […]

Vi tittade på en film om AI och desinformation och gick igenom lite frågor om det. https://urplay.se/program/238922-fran-ai-till-o-ai-och-desinformation Läxa är att leta upp information, på AI, om tre kända personer.  Sedan ska du gå till andra källor och se om det som AI hittat stämmer.  Om man Googlar, så kommer oftast information från AI upp först.  […]

Läsebok sidorna 68-69 Arbetsbok sidan 27  uppgifter 1-4

Läsebok sidorna 88-89 Arbetsbok sidan 38  uppgifter 1-5

Jag (Anders) var vikarie för Niki och hade samtidigt ”min” tredjeklass. Så jag bestämde mig för att göra något lite annorlunda. Jag skapade grupper med både ”andraklassare” och ”tredjeklassare” och de fick tillsammans skapa en berättelse med hjälp av kategorier för att bygga berättelsen. Kategorierna var Plats, Person, Föremål och Problem/Händelse. Jag hade lappar som […]

Denna lektion fick vi sällskap av årskurs 2 så vi gjorde något lite annorlunda. Jag skapade grupper med både ”andraklassare” och ”tredjeklassare” och de fick tillsammans skapa en berättelse med hjälp av kategorier för att bygga berättelsen. Kategorierna var Plats, Person, Föremål och Problem/Händelse. Jag hade lappar som de fick slumpvist dar med de här […]

Läs texten ” Vi är så in i Norden typiska” på s. 161-162 och svara på textens frågor ”Förstod du?” på s. 163.

Läs s. 86-87 och svara på frågorna på s. 89. Du ska också göra ”Ta reda på”, på s. 89.

Läsebok: 114 Arbetsbok: 54 Skrivbok: Skriv meningar med orden: tjata, bomull, frostig, förstenad

Läsebok: 20-25 Arbetsbok: 41-47

Vi arbetade med sidorna 198-201 på lektionen Läxa Läs sidan 202 och gör uppgifterna 6 och 7 på sidan 203.  Under uppgift 6 letar du fram 10 låneord, skriver var de kommer ifrån och varför de har kommit till Sverige och svenskan. Tänk på ordet skrolla t ex.  Det kommer från engelskan och vi använder […]

På lektionen gick vi igenom läxan och gjorde olika webövningar. Läxa Läsebok sidor 66-67 Arbetsbok sidan 26 uppgifter 1-3

På lektionen gick vi igenom läxan och gjorde olika webövningar. Läxa Läsebok sidor 86-87 Arbetsbok sidan 37 uppgifter 1-3

Arbetsboken sidan 42-46

Tillbaka till texten A och lucktext B s. 153-154

Läs s.82-83 och svara på frågorna till innehåll s. 88.

Läsebok: 108 Arbetsbok: 50-51

Läsebok: 16-17 Arbetsbok: 34-37

Läseboken: Välj en dikt från sidan 70-73. Öva på att läsa dikten och att läsa med flyt och melodi. Arbetsboken: sidan 36,37,38,40

På lektionen lyssnade vi på Saskia och Snälla bli min och gjorde uppgifterna på sidorna 184 och 187 Läs sidorna 188-192 och gör uppgiften på sidan 193.  Du ska alltså ta fram en svensk artist som sjunger på svenska.  Det behöver inte vara en nutida artist utan du kan även välja en som kanske inte […]

Läsebok sidorna 62-65 Arbetsbok sid. 24 uppgifter 1-3 och sid. 25 uppgifter 1-3

Läsebok sidorna 84-85 Arbetsbok sid. 36 uppgifter 1-3.  Skriv uppgift 3 i din skrivbok.

Språkporten: s. 139-145