Läsår 2025-2026
Läxa till 25 januari
Textbok: Läs sidorna 15-27. Ni läser hela berättelsen. Vi läste den på lektionen, så det blir repetition. Övningsbok: Gör sidorna 6 och 7. På sidan 6 ska ni fundera på vilken inledningen på historien, sedan vad som händer och hur den slutar. Vi gick igenom det på lektionen, men ni som inte kom får fundera […]
Läs mer »Läxa till 18 januari
Barnen har fått kopior som vi jobbade med. Om någon inte har dem kan ni höra av er till mig så skannar jag och mejlar dem. På lektionen jobbade vi med s.18-20 och kommer att jobba med s.21-22 på lektionen på lördag. Läxa: Kopia s.23-25
Läs mer »Läxa till 18 januari
Läxa: Läsebok: s.54-55 läsläxa Arbetsbok: s.33 På lektionen jobbade vi med s.29 och 32 i arbetsboken. Vi har inte gjort s.30-31 utan vi kommer jobba med de sidorna på lördag.
Läs mer »Läxa till 18 januari
Ni läser sidorna 74-77 i Puls textbok. Vi gjorde tre kopior för att träna på att stava å-ljudet på lektionen. Ni ska läsa sidorna igen hemma för nästa gång ska vi göra ett litet stavningsprov på lektionen.
Läs mer »Läxa till 18 januari
Vi gjorde sidan 14 tillsammans på lektionen så ni läser sidorna 16-19 själva hemma. Vi gjorde även två kopior för att träna på att stava å-ljudet. Ni ska läsa sidorna igen hemma, alltså uppgfterna 1-5, för nästa gång ska vi göra ett litet stavningsprov på lektionen.
Läs mer »Läxa till 18 januari
Ni som inte gjort klart arbetet med de böcker ni läst över lovet, gör klart så att jag kan samla in och rätta nästa gång. Vi började arbeta med Upplysningstiden i Liiteraturhistorian. Ni läser sidorna 70-71 och svarar på frågorna 79 och 80 i era skrivböcker.
Läs mer »Läxa till 18 januari
Vi gick igenom orden på sidan 70 och läste vidare fram till sidan 74. Vi jobbade också med ng ljudet på lektionen med några extra övningar med att lösa en kod för att skriva ord och en ordgömmamed ng ord. Läxa: Läsbok: sidan 70-74 Arbetsbok: sidan 28, sidan 30 Välj 5 av orden nedan och […]
Läs mer »Läxa till 18 januari
Läxa till nästa gång är att förbereda och göra en intervju med valfri person om en valfri känsla (minst 10 frågor). Intervjun ska göras på svenska, och spelas in. Sedan ska de lyssna på inspelningen och skriva en sammanfattning av svaren dom får på ett lösblad som dom lämnar in till mig nästa gång
Läs mer »Läxa till 11 januari
Språkporten: s.258-268 Önskar er en fröjdefull jul!
Läs mer »Läxa till 11 januari
Läs boken som du har valt. Ni som var borta väljer en bok som ni har hemma. Du måste läsa åtminstone 3-4 kapitel, men helst hela boken. Skriv vad bokens titel, vad den handlar om, vilka huvudpersonerna är och hur de beskrivs i boken. Vad tyckte du om boken? Vad tyckte du inte om? Tycker […]
Läs mer »Läxa till 11 januari
Skrivbok: Läs med flyt 2c Gör klart kompendiet(häftet med kopior) och den lilla tunna boken Bokstäver och ljud. Läs gärna böcker med barnen och prata om det som ni läser. Önskar er en fröjdefull jul!
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi gick in på ett nytt kapitel på sidan 223 som handlar om grammatik. Vi började repetera substantiv. Läxa: sidan 226 – pluraländelser övning 2. Böj alla orden i den gröna rutan till plural och stryk under ändelserna. Läs även kopiorna jag gav i klassen om pluralböjning och gör övningen på sidan 26. Jag har […]
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi började lektionen med att göra en läsförståelsetext på tid och sedan fick de som inte var på lektionen förra veckan redovisa sin muntliga framställning. Vidare läste vi s. 246-249 och svarade på frågorna till Förstod du samt läste s. 250-251. Läxa till 14/12 Gör s. 252-253. Ni som ska skriva Tisus ska också skriva 10 […]
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi gick först igenom läxan sedan pratade vi lite om texten igen. I övningsboken gjorde vi s. 35-36 och vi läste även texten På besök i hästarnas land i läseboken s. 38-45 och pratade lite om den. Vi kommer att fortsätta samtala om texten på lördag. Läxa till 14/12 Övningsbok: s.38-39 De som inte hann bli klara […]
Läs mer »Läxa till 14 december
I arbetsboken gjorde vi s. 26-27. Skrivningen börjar komma igång och läsningen är inte långt ifrån. Vi jobbade även i kompendiet s.13-16. Läxa till 14/12 Skrivbok: Läs med flyt 2b Uppmärksamma barnen på hur bokstäverna låter i ordet de ska läsa. Arbetsbok: s.23-25
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi jobbade med substantiv på lektionen och barnen fick jobba med sidan 25 i arbetsboken. Sedan tittade vi på sidan 26 i arbetsboken hur en saga är uppbyggd och vi förberedde för läxan. Läsboken: sidan 62-67 Arbetsboken: sidan 25 om det inte finns övningar kvar. sidan 26-27 Skriv en egen saga på sidan 27
Läs mer »Läxa till 14 december
Kompendium Stava Rätt: Gör sidorna 121 och 124. Repetera det vi läst om Renaissancen. Leta fram information om tre andra viktiga personer från Renaissancen och skriv ner det viktigaste i era skrivböcker: Leonardo da Vinci, Martin Luther och Teresa de Avila. På lektionen tittade vi på två korta filmer, en om Leonard och en om […]
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi samlade in läseboken på lektionen. Efter jul ska vi börja i SO-boken som ni fick i början på terminen. Arbetsboken: Gör klart sidorna 124 och 125. En del hann inte med allt. Kopior: Läs Fröken Frömans hönor och gör uppgifterna. Ni som inte kom på lektionen, kan ladda ner kopiorna här.
Läs mer »Läxa till 14 december
Vi samlade in läseboken på lektionen. Efter jul ska vi börja Läsresan 3 som de fick i början på terminen. Arbetsboken: Gör klart sidorna 94 och 95. En del hann inte med allt. Kopior: Läs texten Två Kungar och två tärningar och gör uppgifterna. Ni som inte kom på lektionen, kan ladda ner texten och […]
Läs mer »Läxa till 7 december
Ni som inte var på lektionen ska redovisa det muntliga ni hade att förbereda till i lördags. Läxa till 7/12 Kopia: Välj ett av ämnena och skriv en uppsats på ca 270-320 ord. Ni ska använda ord och uttryck ur texterna vi har läst och även använda sambandsord.
Läs mer »Läxa till 7 december
Jag kollade läxan i skrivboken och sedan rättade vi tillsammans läxan i övningsboken. I övningsboken gjorde vi s.31-32. Vi utgick från dessa frågor till uppgiften på s.32. Var är Alec? Varför hade Alec satt fast ett rep vid sitt skärp? Var satt den andra änden av repet fast? Hur kom det sig att Alec inte […]
Läs mer »Läxa till 7 december
Barnen läste orden de hade i läxa. Många barn memorerar orden och kommer inte alltid ihåg vad det stod. Då är det viktigt att man ber dem säga vad första bokstaven heter och hur den låter och sedan titta på nästa bokstav och sätta ihop ljudet. Barnen är nu medvetna om detta och det kommer […]
Läs mer »Läxa till 7 december
I litteraturhistorien läser du om Molière på sidan 67. Läs texten om Don Quijote och väderkvarnarna igen och svara på de sista två frågorna på sidan 12 i era skrivböcker. Ni som inte var på lektionen, kan ladda ner sidorna här.
Läs mer »