Årskurs 6

Vi började lektionen med att de läste upp sina texter. Därefter jobbade vi i boken Litteraturhistoria, s.23-26 till och med Personerna i berättelsen och som vanligt pratade vi om det vi läst. Efter det gjorde vi några kopior och de barn som inte var på lektionen kommer få dem på lördag. Läxa till 25/11Litteraturhistoria: uppgift […]

Uppgift 2. Beskriv din plats (s.16-17), minst 120 ord.

Efter att ha gått igenom läxan skrev barnen en kort uppsats om ett ämne de fick av mig. Jag har samlat in barnens skrivböcker. Läxa till 4/11 Skriv en berättelse om en händelse på din skola. Tänk på att använda sinnena, beskriv platsen, vad är det för plats, hur ser den ut, vad hör man, […]

Barnen läste upp sina berättelser och sedan gick vi genom hur man kan ge respons till varandra. Därefter fick de byta skrivböcker med varandra och ge respons. I boken jobbade vi på s. 12 och gjorde 1A tillsammans. En av eleverna prickade tom rätt när citatet utspelas. Vidare jobbade vi med kopia 27 som handlar […]

Vi började med att gå igenom läxan för att sedan fortsätta i boken. Barnen skrev korta dikter utan rim. Vi gick igenom s. 18-22 och gjorde alla uppgifter Fundera på muntligt tillsammans.  Nästa vecka har vi lektion 10.45-12.15. Läxa till 7/10 Svenska för dig, Litteraturhistoria: s. 22 Att arbeta vidare med 6 och 7. Det räcker att barnen tar […]

Barnen fick berätta vad de hade tagit reda på om nyckelroman, krönika, essä, novell etc. Vissa uppgifter kräver ibland att barnen måste söka på nätet för att hitta information. Vi läste från Myter, sagor och legender (s.12) till och med Allitteration (s.17) och pratade om texten. Barnen skrev korta dikter där de skulle rimma. Läxa […]