anders

Gymnasiet Språkporten: s.286-288

Läsebok: s.50-52 (Vi kommer jobba med texten på lektionen.) Övningsbok: s.44

Arbetsbok: s.40-41 Skrivbok: Läs med flyt! 6B och 6C

Ta tema på verben på s. 236 i Kontakt (uppgift 9, både 1 och 2). Du ska också skriva en krönika om känslan du har valt sedan tidigare. Du ska följa instruktionerna som jag gav på lektionen, men som extra stöd kan du följa den här checklistan: Kontrollera att du har…

På lektionen tränade vi på stavning med en diktamen.  Sedan gick vi igenom Candide och diskuterade frågorna de hade gjort hemma. Läxa: Gör uppgift 56 på sidan 75 i Litteraturhistorien.  Sök på nätet och skriv ner den beskrivning av Eldorado som du finner mest intressant.

På lektionen gick vi igenom sidan 34, uppgift 1-3.  I skrivboken fick de sedan arbeta med uppgift 6 på sidan 33. Vi lyssnade på det första avsnittet av Drakskeppet och de fick rita till. Läxa:  Textbok: Läs sidorna 82-83 Övningsbok: Gör sidan 35, uppgifter 1-5 Lyssna på avsnitt 2 och 3 av Drakskeppet.  Det är […]

På lektionen gick vi igenom sidan 10-12.   Vi gick igenom nya ord från det nya kapitlet och de fick skriva egna meningar. Läxa:  Textbok: Läs sid. 32-35 Övningsbok: Gör sidan 13. Om de inte har skrivit sidan 11, gör de även det.

I Läseboken läste vi sidorna 81-85 och jag vill att de läser igen hemma fram t.om sidan 93. Texten handlar om Albin som på olika sätt försöker övertala sin mamma att ta hem en leguan. Om de tycker det är svårt läs gärna tillsammans och prata lite om argumenten som Albin försöker övertala sin mamma […]

Språkporten: s.287-288

Textbok: s.48-49 Övningsbok: s.40 Skrivbok: Beskriva 3 av bilderna på s. 48-49 i textboken. Vad ser ni på bilderna? Vem eller vilka syns på bilden? Vad gör de? Var och när är det, tror du?

Läsebok: s.70  Arbetsbok: s. 36 Skrivbok: Läs med flyt! 6A

Läs sidorna 74-75 om Voltaire och Candide Gör uppgifterna 83, 84-87 i era skrivböcker.

Läsebok:  Läs sidorna 80-81 Övningsbok:  Gör sidan 34, uppgifter 1-3

Övningsboken: De som inte hann klart sidorna 8-9 på lektionen gör dessa.  Sedan läser de igen om Trollet Mosse på sidan 10 och skriver en fortsättning på berättelsen i sina skrivböcker. På sidan 11 skriver de en inledning till en berättelse om musen.  Titta på sidan 10 på de ord vi skrev ner i rutorna.  […]

Gör färdigt stencilerna som ni fick under lektionen om pronomen och komparering av adjektiv.

Sidan 33 i övningsboken. Repetera de nya orden och deras betydelse på första sidan av kapitel 6 i textboken.

Språkporten: s.277-279

Kopia s. 28-29 Vi kommer också gå igenom s.26.

Läsebok: Läs s.71-79 igen och följ instruktionerna. Arbetsbok: s.34 och s.37 Omläxa s.33 för de som inte gjort den.

Läxa är att göra lite research. Nu ska ni samla tre intressanta fakta, från tre olika källor, om den känsla ni valde sist. Ni ska skriva ner vilka källor ni använder. Ni ska också välja ett konstverk/en dikt/en sång som representerar den valda känslan och motivera varför ni tycker att den passar i sammanhanget. Slutligen […]

Läs hela texten om telefonens historia igen (sida 72-79) och gör sida 29 i övningsboken. Jag vill också att ni skriver ner tio substantiv i era skrivböcker, fem ett-ord och fem en-ord i singular.

På lektionen gick vi igenom läxan och läste sedan om Swift och Gullivers resor.  Ni som inte var med på lektionen läser de två sidor som handlar om detta.  Ni får kopiorna som vi har i läxa nästa gång, men ni kan istället plocka fram lite information om Jonathan Swift och skriva ner detta i […]

Ni som inte var på lektionen gör sidan 32 i övningsboken. Läxa: Textbok:  Läs sidorna 78-79 Övningsbok: Arbeta med sidan 33, uppgifter 1-5.

Textbok: Läs sidorna 15-27.  Ni läser hela berättelsen.  Vi läste den på lektionen, så det blir repetition. Övningsbok: Gör sidorna 6 och 7.  På sidan 6 ska ni fundera på vilken inledningen på historien, sedan vad som händer och hur den slutar.  Vi gick igenom det på lektionen, men ni som inte kom får fundera […]