Årskurs 3

Läs om ett djur.  Du fick med dig en bok hem, men du har kanske någon bok hemma om ett djur som du kan läsa.  Du ska läsa om djuret och sedan göra en tankekarta, precis som på sidan 22 i övningsboken.  Sedan gör du även en lista med de viktigaste punkterna om djuret. Du […]

Vi har ingen lektion den 1 mars utan ses nästa gång 8 mars. Läsebok:  Läs sidorna 41-51 Övningsbok: Gör sidorna 23-25 Skriv dagbok om en dag. Titta på hur du skrev på sidan 19 i övningsboken och skriv likadant om din egen dag.) Skriv i din skrivbok.

Läsebok:De läser sidorna 42-46 från det nya kapitlet . Övningsbok:  De skriver sin text på sidan 19. De gör även kopian de fick.

Vi gick igenom läxan på lektionen och gjorde även sidorna 16 och 17 i övningsboken. Läxa:  Textbok: Läs hela kapitel 2 igen, sidorna 32-39 Övningsbok:  Gör sidan 15. De som inte gjort klart sidan 17 gör även den hemma till nästa gång.

På lektionen gick vi igenom sidan 10-12.   Vi gick igenom nya ord från det nya kapitlet och de fick skriva egna meningar. Läxa:  Textbok: Läs sid. 32-35 Övningsbok: Gör sidan 13. Om de inte har skrivit sidan 11, gör de även det.

Övningsboken: De som inte hann klart sidorna 8-9 på lektionen gör dessa.  Sedan läser de igen om Trollet Mosse på sidan 10 och skriver en fortsättning på berättelsen i sina skrivböcker. På sidan 11 skriver de en inledning till en berättelse om musen.  Titta på sidan 10 på de ord vi skrev ner i rutorna.  […]

Textbok: Läs sidorna 15-27.  Ni läser hela berättelsen.  Vi läste den på lektionen, så det blir repetition. Övningsbok: Gör sidorna 6 och 7.  På sidan 6 ska ni fundera på vilken inledningen på historien, sedan vad som händer och hur den slutar.  Vi gick igenom det på lektionen, men ni som inte kom får fundera […]

Vi gjorde sidan 14 tillsammans på lektionen så ni läser sidorna 16-19 själva hemma. Vi gjorde även två kopior för att träna på att stava å-ljudet.  Ni ska läsa sidorna igen hemma, alltså uppgfterna 1-5, för nästa gång ska vi göra ett litet stavningsprov på lektionen.

Vi samlade in läseboken på lektionen.  Efter jul ska vi börja Läsresan 3 som de fick i början på terminen.   Arbetsboken: Gör klart sidorna 94 och 95.  En del hann inte med allt. Kopior: Läs texten Två Kungar och två tärningar och gör uppgifterna. Ni som inte kom på lektionen, kan ladda ner texten och […]

Läsebok:  Läs den nya texten sidorna 189-202.  Den är lång, men vi läste det mesta på lektionen så det borde gå bra.  Läs gärna med någon vuxen.  Arbetsbok:  Läs igenom sidan 90 och fundera på det vi sa på lektionen.  Läs noga texten så du ser hur en beskrivning kan skrivas.  På sidan 91 skriver […]

Läsebok: Ni läser hela kapitel 14.  Vi läste det i klassen, så du har hört det och det borde gå bra.  Läs gärna tillsammans med mamma eller pappa ifall du inte orkar läsa hela själv. Arbetsbok: Du skriver en berättande och beskrivande text på sidan 78.  Vi gick igenom sidan 77 på lektionen, så du vet […]

På lektionen gjorde vi en liten diktamen med orden på sidan 70 i arbetsboken.  Sedan arbetade vi med verb på sidan 71 och gick igenom sidan 72 så att de kan skriva en liten beskrivande text till nästa gång.  Läxa Läsebok: Läs sidorna 152-154 Arbetsbok: Gör sidan 73

Ni kan ignorera kopian som heter Mysteriet med Tomas, för jag råkade dela ut fel!! Förlåt för det! Jag laddar upp en annan läsförståelse istället som ni kan ladda ner och läsa. Läxa:

På lektionen gick vi igenom j-ljudet.  Ni som inte var på lektionen, får kopian nästa gång. Vi läste tillsammans sidorna 138-141. Läxa:  Läsebok sid. 138-141 Arbetsbok sid. 65 Kopia med j-ljud

Läsebok:  Titta på sidan 133 och skriv vad du ser på bilderna.  Skriv i din skrivbok. Arbetbok:  Läs texten på sidan 64 och skriv ner nyckelord under bilderna längst ner på sidan,

På lektionen läste vi hela kapitel 10 och gick även igenom orden på sidan 124. Läsebok: Läs gärna hela kapitel 10 igen. Ni behöver inte läsa hela texten högt, men träna gärna på ensida.Arbetsbok: Gör sidorna 60-61.

Läxa till 1/4 Läsebok: s. 78-85 Arbetsbok: s. 49

Läsebok: s. 76 Arbetsbok: s. 47

Barnen läste en av dikterna som de hade i läxa. I arbetsboken gjorde vi s. 39, 40 och 42.  Läxa till 11/3 Läsebok: s. 72-75 Arbetsbok: s. 43 Kunna stava till: sjuk, sjutton, sjuttio, själv, kanske, sjunga

Läsebok:68-71 Arbetsbok: 38, 41, 44

Läsebok:s.66 Arbetsbok: s.35

Barnen läste upp meningarna som de hade i läxa och sedan fick de läsa sidorna de hade i läxa. Vi jobbade med texten i arbetsboken s. 30 och där passade vi på att repetera vad som menas med karaktär, miljö, inledning, handling och avslutning. Därefter fortsatte vi att diskutera Flöjtspelaren; Vad gjorde flöjtspelaren för att locka […]

Läsebok: s. 56-59 Kopia: nr 53 (Du hittar den bland böckerna som är till dig.) Skrivbok: Skriv meningar med orden: skog, människa, skafferi, trumpet, plåster, kväll, trösta De skriver också upp läxan på lappar.