Barnen läste orden de hade i läxa. Många barn memorerar orden och kommer inte alltid ihåg vad det stod. Då är det viktigt att man ber dem säga vad första bokstaven heter och hur den låter och sedan titta på nästa bokstav och sätta ihop ljudet. Barnen är nu medvetna om detta och det kommer inte dröja länge innan alla har knäckt läskoden. Vi läste min smarta väckarklocka s.39-51 och pratade om vilka uppfinningar som är smarta, vad texten handlade om och varför pojken uppfann väckarklockan. De fick i sina skrivböcker rita och berätta om sin smarta väckarklocka. På s. 38 läste vi orden och meningarna och samtalade om orden som t ex Vilka djur är smarta? Vad är tyngre än din stol? Varför tippar man ut sand när det är halt ute? Hur ser ånga ut när den stiger från varm luft? Varför ruskar hundar på sig efter att de badat?
I arbetsboken gjorde vi s.20 och i skrivboken repeterade vi bokstaven Ss.
Läxa till 7/12
Läsebok: s. 38 Träna på att läsa orden. Uppmärksamma barnen på hur bokstaven i början låter när de gör läxan.
Arbetsbok: s.21 och 22