Läsår 2026-2027

Vilka fina skattkartor barnen hade gjort och så fint de skrev till sin skattkarta. I lördags jobbade vi med dikter, gick igenom vad en dikt är i jämförelse till en berättelse. Vi läste alla dikter på s. 116-123 och pratade om dem samt att barnen fick göra egna reflektioner.  I arbetsboken jobbade vi med j-ljudet […]

Läxa: Kopia s. 9, skriv en berättelse med hjälp av nyckelorden som vi skrev på lektionen. Glöm inte rubrik.

Vi började på kapitel 6 om regnskogen på sidan 76 och läste orden där och fortsatte till sidan 77-82. Läxa: Arbetsboken: Sidan 47,50,54

De som inte har presenterat sin artist, (se sidan 193) förbereder det till nästa gång. Ni som kom i lördags fick en kopia med idiomatiska uttryck.  Skriv en text, eller en dialog, och använd så många av uttrycken ni kan. Jag bifogar kopiorna så att även ni som inte var med, kan skriva. 

De hade vikarie i lördags och hon har skrivit att de ska göra sidorna 90-91 i sin lärobok, så du kan skriva det. 

Läsebok sidorna 70-71 Arbetsbok sidorna 28-29  uppgifter 1-5 Svara även på frågorna på kopian om Östersjön. Ni får googla.  

Läsebok sidorna 90-91 Arbetsbok sidan 39  uppgifter 1-5

Igen hade vi en blandlektion med 2:or/3:or och vi jobbade med stavning. Vi hade temat med djungel för att det skulle bli mer intressant. Jag gav ledtrådar inom kategorierna djur/natur/föremål och med hjälp av ledtråden skulle de hitta ordet jag var ute efter som de fick skriva i sin skrivbok. Sedan när listan var klar […]

Igen hade vi en blandlektion med 2:or/3:or och vi jobbade med stavning. Vi hade temat med djungel för att det skulle bli mer intressant. Jag gav ledtrådar inom kategorierna djur/natur/föremål och med hjälp av ledtråden skulle de hitta ordet jag var ute efter som de fick skriva i sin skrivbok. Sedan när listan var klar […]

Vi tittade på en film om AI och desinformation och gick igenom lite frågor om det. https://urplay.se/program/238922-fran-ai-till-o-ai-och-desinformation Läxa är att leta upp information, på AI, om tre kända personer.  Sedan ska du gå till andra källor och se om det som AI hittat stämmer.  Om man Googlar, så kommer oftast information från AI upp först.  […]

Läsebok sidorna 68-69 Arbetsbok sidan 27  uppgifter 1-4

Läsebok sidorna 88-89 Arbetsbok sidan 38  uppgifter 1-5

Jag (Anders) var vikarie för Niki och hade samtidigt ”min” tredjeklass. Så jag bestämde mig för att göra något lite annorlunda. Jag skapade grupper med både ”andraklassare” och ”tredjeklassare” och de fick tillsammans skapa en berättelse med hjälp av kategorier för att bygga berättelsen. Kategorierna var Plats, Person, Föremål och Problem/Händelse. Jag hade lappar som […]

Denna lektion fick vi sällskap av årskurs 2 så vi gjorde något lite annorlunda. Jag skapade grupper med både ”andraklassare” och ”tredjeklassare” och de fick tillsammans skapa en berättelse med hjälp av kategorier för att bygga berättelsen. Kategorierna var Plats, Person, Föremål och Problem/Händelse. Jag hade lappar som de fick slumpvist dar med de här […]

Läs texten ” Vi är så in i Norden typiska” på s. 161-162 och svara på textens frågor ”Förstod du?” på s. 163.

Läs s. 86-87 och svara på frågorna på s. 89. Du ska också göra ”Ta reda på”, på s. 89.

Läsebok: 114 Arbetsbok: 54 Skrivbok: Skriv meningar med orden: tjata, bomull, frostig, förstenad

Läsebok: 20-25 Arbetsbok: 41-47

Vi arbetade med sidorna 198-201 på lektionen Läxa Läs sidan 202 och gör uppgifterna 6 och 7 på sidan 203.  Under uppgift 6 letar du fram 10 låneord, skriver var de kommer ifrån och varför de har kommit till Sverige och svenskan. Tänk på ordet skrolla t ex.  Det kommer från engelskan och vi använder […]

På lektionen gick vi igenom läxan och gjorde olika webövningar. Läxa Läsebok sidor 66-67 Arbetsbok sidan 26 uppgifter 1-3

På lektionen gick vi igenom läxan och gjorde olika webövningar. Läxa Läsebok sidor 86-87 Arbetsbok sidan 37 uppgifter 1-3

Arbetsboken sidan 42-46

Tillbaka till texten A och lucktext B s. 153-154

Läs s.82-83 och svara på frågorna till innehåll s. 88.